4T0X1 - Tugas dan Tanggung Jawab Laboratorium Medis

Ringkasan Khusus: Menguji dan menganalisis spesimen asal manusia dan zat lain dengan teknik laboratorium ilmiah yang telah mapan untuk membantu mendiagnosis, mengobati, dan mencegah penyakit atau mendukung penelitian medis; dan mengawasi kegiatan laboratorium medis. Subkelompok Pekerjaan DoD Terkait: 311.

Tugas dan tanggung jawab

Melakukan tes hematologi dan urinal. Mencapai evaluasi kuantitatif dan kualitatif standar eritrosit, leukosit, dan trombosit. Memeriksa apusan darah bernoda mikroskopis dan merujuk sel-sel abnormal ke atasan. Melakukan studi koagulasi pada darah manusia dan plasma. Melakukan pemeriksaan spesimen urin kimia, makroskopik, dan mikroskopis.

Melakukan analisis kimia. Menganalisis bahan manusia atau produk lain yang diserahkan ke laboratorium, menggunakan fotometrik, kalorimetri, titrimetri, radioisotop, atau prosedur kimia atau fisik lainnya yang berlaku untuk kimia klinis.

Mengkalibrasi dan memelihara semua instrumen. Membuat perhitungan yang diperlukan dan melaporkan data ke atasan. Meninjau semua prosedur kimia untuk memastikan prosedur saat ini digunakan.

Melakukan tugas bank darah. Menarik dan memproses darah secara aseptik dengan teknik standar. Ketikkan darah donor dan penerima secara lengkap; membantu dalam mencocokkan darah untuk membangun kompatibilitas donor-penerima, melaporkan setiap reaksi abnormal kepada atasan langsung. Mempersiapkan turunan darah. Mencapai semua teknik yang diperlukan untuk layanan transfusi darah.

Melakukan tes mikrobiologis dan serologis. Melakukan prosedur untuk mengisolasi dan mengidentifikasi bakteri melalui pemeriksaan kasar dan mikroskopis, pewarnaan, prosedur biokimia dan imunologi, atau penentuan karakteristik pertumbuhan lainnya. Melakukan tes sensitivitas pada bakteri patogen. Membantu mengidentifikasi virus dan jamur. Menerapkan teknik parasitologis untuk memulihkan dan mengidentifikasi parasit. Menerapkan tes serologis standar untuk mengidentifikasi antibodi spesifik untuk penyakit.

Menyelesaikan tugas-tugas laboratorium medis umum.

Melakukan pemeriksaan bakteriologis dan kimiawi dari produk makanan, air, produk susu, dan pembuangan kotoran yang terkait dengan program pencegahan dan kedokteran hewan. Mengambil semua tindakan pencegahan yang diperlukan untuk memelihara kondisi aman di laboratorium untuk personel laboratorium dan rumah sakit. Melakukan prosedur perawatan pencegahan pada peralatan laboratorium. Melakukan dan mengevaluasi prosedur kontrol kualitas laboratorium. Mempersiapkan reagen untuk digunakan dalam kinerja tes.

Merencanakan, mengatur, mengarahkan, mengoordinasi, dan mengevaluasi kegiatan laboratorium medis.

Menyusun peraturan laboratorium medis setempat. Menerapkan kontrol kualitas internal yang efektif dan berkelanjutan dari semua departemen laboratorium medis. Memberi tahu atasan mengenai status dan kecukupan peralatan, persediaan, pelatihan personil, dan efisiensi operasi. Berkoordinasi dengan kegiatan, lembaga, dan organisasi lain. Menyelesaikan masalah tentang operasi kegiatan laboratorium medis. Memeriksa kegiatan laboratorium medis. Memberikan laporan kekurangan dan prestasi luar biasa kepada atasan.

Menafsirkan temuan inspeksi dan merekomendasikan tindakan korektif.

Melakukan fungsi laboratorium medis. Membantu petugas medis dan ilmuwan sekutu dalam tugas penelitian di bidang patologi luas. Mempersiapkan jaringan untuk mikroskop elektron. Mengarahkan insiden kinerja prosedur toksikologi ke patologi kedirgantaraan dan program kedokteran forensik. Membantu dalam penyelidikan epidemiologis. Membantu petugas perang biologis dalam mengembangkan prosedur untuk mendeteksi insiden agen bakteriologis terhadap perang biologis.

Kualifikasi Khusus

Pengetahuan. Pengetahuan adalah wajib untuk hematologi, urinalisis, kimia klinis, mikrobiologi, perbankan darah, imunologi, terminologi medis, etika medis yang berlaku untuk melakukan prosedur laboratorium medis, manajemen laboratorium medis dan prinsip-prinsip administrasi medis, dasar-dasar patologi dan histopatologi, dan pemeliharaan peralatan rutin.

pendidikan. Untuk masuk ke dalam spesialisasi ini, penyelesaian kursus sekolah menengah dalam aljabar dan kimia adalah wajib. Penyelesaian kursus sekolah menengah dalam biologi, zoologi, dan ilmu dasar lainnya sangat diinginkan.

Latihan. Untuk pemberian AFSC 4T031, penyelesaian kursus laboratorium medis dasar adalah wajib.

Pengalaman. Pengalaman berikut ini wajib untuk pemberian AFSC yang ditunjukkan: (Catatan: Lihat Penjelasan Kode Spesial Angkatan Udara).

4T051. Kualifikasi dan memiliki AFSC 4T031. Juga, pengalaman dalam melakukan fungsi dalam urinalyses, hematologi, bakteriologi, serologi, dan kimia.

4T071. Kualifikasi dan kepemilikan AFSC 4T051. Juga, pengalaman melakukan atau mengawasi fungsi-fungsi seperti pekerjaan yang biasanya dilakukan di laboratorium klinis rutin (apotek kelas A atau rumah sakit), kinerja khusus tes atau pengalaman pengawasan teknis dalam kimia klinis, bakteriologi, toksikologi, atau virologi di kelas A, kelas B, atau laboratorium analog; atau kombinasi dari jenis pengalaman sebelumnya.

Lain. Untuk masuk ke spesialisasi ini, penglihatan warna normal sebagaimana didefinisikan dalam AFI 48-123, Pemeriksaan dan Standar Medis, wajib.

Tingkat Penempatan untuk AFSC ini

Kekuatan req: G

Profil Fisik333333

KewarganegaraanTidak

Nilai Appitude yang Diperlukan: G-58 (Berganti ke G-62, berlaku 1 Oktober 2004).

Pelatihan teknis:

Kursus #: J3AQR4T031 000

Durasi (Hari): 84

Lokasi: S

Kursus #: J5BO4T031 000

Durasi (Hari): 180

Lokasi: Var

Catatan Tentang Fase II pelatihan. Kursus kedua adalah "magang" yang dilakukan selama setidaknya 180 hari di salah satu Rumah Sakit USAF utama. Informasi berikut disediakan oleh AXOLOTL1, anggota Forum Pesan kami:

Kecuali beberapa hal telah berubah secara drastis dalam beberapa tahun terakhir, hanya ada sekitar 11 lokasi di Angkatan Udara tempat Magang Laboratorium Medis dapat menghadiri pelatihan Fase II. Sebagian besar berada di fasilitas perawatan medis yang cukup besar seperti Wilford Hall Medical Center di Lackland AFB, TX, atau Keesler Medical Center di Keesler AFB, MS. Dari atas kepala saya, saya pikir lokasi Fase II adalah: Lackland AFB dan Sheppard AFB di TX, Keesler AFB di MS, Scott AFB di IL, Andrews AFB di MD, Travis AFB di CA, Wright-Patterson AFB di OH, Hill AFB di UT, Tinker AFB di OK, Akademi Angkatan Udara di CO, dan Eglin AFB di FL.

Setiap lokasi pelatihan Fase II hanya dapat menerima sejumlah siswa tertentu. Lackland dan Keesler menerima jumlah siswa terbesar sejauh ini sehingga Anda memiliki peluang yang cukup baik untuk pergi ke Fase II di salah satu dari mereka. Yang lain berkisar dari sekitar 20 siswa hingga 3 siswa dalam pipa pelatihan pada waktu tertentu. Jika situs pelatihan memiliki semua slot pelatihan yang diisi, situs Tahap II itu mungkin tidak akan ditawarkan kepada Anda sebagai salah satu pilihan Anda.

Lebih lanjut menyusutkan kumpulan situs yang tersedia adalah fakta bahwa peserta Garda Nasional dan Cadangan biasanya mendapatkan prioritas untuk pelatihan di pangkalan terdekat dengan tempat unit rumah mereka. Anggota tugas aktif lintas-pelatihan juga dapat memilih dari lokasi pelatihan yang tersedia sebelum mereka ditawarkan kepada anggota dalam pelatihan keterampilan awal.

Mungkin saja lima siswa teratas di setiap kelas dapat memilih ke mana mereka ingin pergi, tetapi lebih mungkin bahwa mereka hanya mendapatkan pilihan pertama apa pun yang tersisa setelah semua orang selesai. Saya juga sangat yakin bahwa hanya pangkalan dengan program pelatihan laboratorium Fase II yang tersedia untuk seleksi, jadi biarkan impian pelatihan di Hickam AFB, HI pergi sekarang.

Saya menghadiri kursus magang Laboratorium Medis lebih dari tujuh tahun yang lalu. Saya lulus pertama di kelas 21 siswa saya, dan lintas-trainee tidak memilih dari daftar situs pelatihan yang tersedia seperti kita semua. Pangkalan yang tersedia untuk 14 siswa pelatihan awal adalah Scott, Lackland, Sheppard, Keesler, dan Akademi Angkatan Udara. Sebagai siswa dengan nilai tertinggi, saya harus memilih pertama dari pilihan yang terbatas itu, dan penerbang dengan skor terendah harus menemani saya. Siswa dengan skor tertinggi kedua memilih yang berikutnya, dan yang kedua menjadi penerbang terakhir menemaninya. dll … dll sampai semua siswa telah ditempatkan. Sebagian besar slot (6) berada di Lackland, jadi di situlah siswa menengah pergi.