Gambaran Umum Buku Teks - Penerbitan

Buku teks adalah buku yang menyertai kelas atau mata pelajaran tertentu di tingkat sekolah atau universitas, dan menyarankan kurikulum - yaitu, kursus pembelajaran - untuk mata pelajaran tertentu. Buku teks secara tradisional dalam bentuk cetak; namun, seperti semua penerbitan, sebagian besar pasar buku teks mengalami perubahan menuju buku digital dan alat pengajaran tambahan digital.

Buku Pelajaran Sekolah Vs. Buku Teks Ed Tinggi

Pasar buku teks membedakan antara buku teks sekolah (dimaksudkan untuk sekolah dasar atau sekolah menengah), dan buku teks pendidikan tinggi (dimaksudkan untuk perguruan tinggi atau sekolah pasca sekolah menengah lainnya).

Dalam kebanyakan kasus, pilihan buku pelajaran mata pelajaran sekolah dasar dan buku pelajaran mata pelajaran sekolah menengah disetujui dan dibeli secara massal oleh seluruh sekolah atau sistem sekolah untuk digunakan dan digunakan kembali di ruang kelas, di mana mereka tetap setelah pembelian.

Buku pelajaran Pendidikan Tinggi paling sering dipilih - atau "diadopsi" - untuk kursus tertentu oleh profesor atau instruktur untuk kursus. Toko buku sekolah kemudian membuat buku teks tersedia untuk pembelian individu (dan, karenanya, kepemilikan) oleh siswa yang mengambil kursus. Setelah kelas yang berlaku berakhir, beberapa siswa memilih untuk menjual buku-buku mereka kepada seorang reseller yang berspesialisasi dalam buku-buku pelajaran perguruan tinggi bekas.

"Tambahan" - Alat Pengajaran

Selain mencetak buku atau ebook, penerbit buku teks menghasilkan bahan-bahan tambahan untuk membantu dalam proses belajar mengajar. Tambahan ini mungkin termasuk buku pedoman guru, slide presentasi untuk instruktur bantuan, buku kerja siswa dan panduan belajar online, dan sejenisnya. Tergantung pada sifat pendukung, mereka dapat dijual secara terpisah atau disediakan dengan pembelian buku teks.

Penerima bantuan sangat penting untuk penjualan buku teks. Komite buku teks sekolah atau profesor akademik yang bertanggung jawab atas adopsi buku teks untuk kursus tertentu akan memberikan banyak pertimbangan pada kualitas bahan-bahan tambahan saat membuat penentuan buku teks apa yang akan digunakan.

Pasar Buku Bekas

Dalam pendidikan tinggi, khususnya, ada pasar buku bekas yang kuat. Buku pelajaran mahal, dan siswa memiliki banyak mata pelajaran "wajib" di mana buku teks tidak memiliki minat khusus terhadap mereka atau dirasakan nilai berguna setelah kursus selesai. Siswa dapat menjual buku teks kepada siswa yang mengambil kursus yang sama di semester berikutnya, atau kembali ke penjual buku bekas yang menjual kembali dengan untung kepada siswa lain.

Ketika buku bekas dijual, penerbit asli tidak melihat untung; oleh karena itu, pasar buku bekas secara tradisional sangat berdampak pada pasar penerbitan pendidikan tinggi, meskipun secara teoritis, yang telah berkurang karena buku teks digital dan perangkat tambahan digital yang tidak mau dijual kembali. Penerbit ed yang lebih tinggi memiliki taktik untuk menangkal dampak dari pasar buku bekas - seperti sering melakukan pembaruan sepintas ke buku teks, tetapi mengubah sampul dan label buku sebagai edisi yang berbeda.

Ini menciptakan perasaan bahwa siswa akan kehilangan sesuatu jika dia memiliki edisi yang salah.